中美学前特殊教育政策法规-中美特殊教育法律法规对照表

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简述信息一览：

• 1、把学前教育纳入义务教育的国家有哪些?
• 2、如何理解2010年学前教育普及化的政策变化
• 3、国外学前教育的发展与趋势是怎样的?
• 4、比较教育学论文范文
• 5、我国学前教育法律法规有哪些
• 6、学前教育政策有哪些特点

把学前教育纳入义务教育的国家有哪些?

年，德意志魏玛邦公布的学校法令规定，父母应送其6～12岁子女入学，否则***得强迫其履行义务。此为义务教育的开端。英、法、美等资本主义国家大多在19世纪70年代后实行义务教育。

不论是早教机构还是幼儿园，他们的定价好像就是可着你兜里的工资来的，留足自己吃饭的，剩下都是他们的。也正是教育成本太高，导致很多家长不敢生二胎。

首次将学前教育列入教育学制系统，标志着我国学前教育已进入到国家规划发展的新阶段。首次明确提出“义务教育”、“强迫教育”词汇：表明了近代义务教育的正式发端。规定“初等小学堂”为实施义务教育的主要组织形式。

如何理解2010年学前教育普及化的政策变化

年，国务院印发了《关于当前发展学前教育的若干意见》，明确了学前教育公益普惠的基本办园方向，出台了十条强有力的政策措施，加快学前教育改革发展。

《教育规划纲要》首先提出“实现更高水平的普及教育”目标，具体包括：基本普及学前教育；巩固提高九年义务教育水平；普及高中阶段教育，毛入学率达到90%；高等教育大众化水平进一步提高，毛入学率达到40%。扫除青壮年文盲。

近年来，***出台了一系列政策和***，如《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国民教育信息化行动***（2011-2020年）》等，旨在提高学前教育的质量和普及率。

学前教育政策的特点如下：普及化与公平化：随着社会的发展，人们对学前教育的需求日益增长，学前教育政策逐渐趋向普及化，即通过提高学前教育的覆盖率，确保每个适龄儿童都有接受学前教育的机会。

时代背景 学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。党中央、国务院高度重视学前教育事业。2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出了基本普及学前教育的目标。

一）财政负担。学前教育资助实行属地管理，所需资金由省级财政、市级财政和本级财政共同负担。各级安排的助学金资金要专款专用，因人数减少形成的结余资金，全部用于提高资助比例，确保助学金政策不折不扣地执行到位。

国外学前教育的发展与趋势是怎样的?

1、[1]国家介入幼儿教育成为一个世界性的发展趋势。

2、各国学前教育在全球化的背景下，在学前教育本身的特性以及发展需要等因素的影响下，机构发展表现出了一些趋同的特征。

3、日本学前教育的发展趋势是世界教育。日本幼儿教育的发展状况，总的来看，遵循着世界教育发展共同趋势，即从六十年代“量”的扩大，转移到八十年代“质”的充实。

4、学前教育的发展在全世界有着共同的趋势和特点，不同国家的现状不同，但对学前教育的获取和质量的共同追求已经成为全球共识。全球学前教育发展趋势是怎样的？第一，将儿童的全面发展置于更加一体化的系统中。

5、国外早期教育的发展趋势为以婴幼儿为本，关注成长等。

比较教育学论文范文

1、幼儿 教育 是个人毕生教育的开端，同时也是个人教育中最为关键的部分。

2、教育管理学论文范文二：高校大学生党员教育管理分析 [摘要]在高校中，学生党员的培养是开展高校党建工作的重点，作为新时期社会主义事业的接班人，建设好***未来先锋力量就要依靠学生党员们的努力。

3、学前教育专业论文范本篇二 《 我国学前教育管理体制的问题和挑战 》 摘要：我国的教育管理体制是教育事业的核心关键，是基础。学前教育管理体制对学前的教育起着教育、指引、推进的积极作用。

4、有关学前教育的毕业论文范文（通用7篇） 学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。

5、下面是我为大家整理的有关语言教育论文，供大家参考。

6、幼儿园教育教学论文范文篇二 《给孩子树立自信心》摘 要：幼儿时期孩子的自我评价、个性等都还处于初步形成时期，在这个阶段培养幼儿的自信心有极重要的意义，必将使孩子终生受益。

我国学前教育法律法规有哪些

1、学前教育的法律法规如下：教育法律有：中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国未成年人保***、中华人民共和国职业教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国教育法、中华人民共和国体育法。

2、《幼儿园管理条例》： 这是国家层面的法规，规定了幼儿园的设置条件、教职员工的要求、教学管理和教育质量保障等内容。

3、学前教育专门法规有《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等。《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》是为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量而制定的法规。

4、学前教育主要的法律法规文件包括《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保***》《中小学幼儿园安全管理办法》《全国家庭教育指导大纲》等。学前教育是中国民教育体系的组成部分，是重要的社会公益事业。

5、与幼儿相关的法律法规主要有以下三类：宪法 宪法是国家的根本***，规定了国家的基本制度、基本权利和义务，以及国家对幼儿的基本保障。宪法中明确规定了公民的基本权利和义务，其中包括了保护幼儿权益的相关内容。

6、《幼儿园工作规程》《幼儿园工作规程》是为加强幼儿园的科学管理，规范办园行为，提高保育和教育质量，促进幼儿身心健康，依据《中华人民共和国教育法》等法律法规制定的工作制度。

学前教育政策有哪些特点

普及化与公平化：随着社会的发展，人们对学前教育的需求日益增长，学前教育政策逐渐趋向普及化，即通过提高学前教育的覆盖率，确保每个适龄儿童都有接受学前教育的机会。

具体特点如下：国家重视程度：中国***高度重视学前教育，将其作为国家教育体系的重要组成部分，并将其纳入国家教育发展的重点领域。

学前教育政策的基本特征是安全性。由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有***而且科学地对孩童的大脑进行各种***，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。

启蒙性（包括基础性和启发性）：要启于未发、适时而教、循序渐进，为儿童今后的发展打下良好根基。直接经验性：为学前儿童提供丰富的实物材料和真实的生活情境，帮助他们获得直接经验。

学前教育的特点包括以下几个方面： 综合性：学前教育涵盖智力、体质、审美、道德等多方面的发展，旨在促进儿童全面成长。

学前教育的特点：学前教育的非义务性；学前教育保教结合；学前教育的启蒙性；学前教育的直接经验性。

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