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汉武帝时代教育政策-汉武帝时期教育发展特点

简述信息一览：

在不同的历史时期，因政治经济的变化有不同的文教政策都直接影响了文教事业的发展。

”他主张“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”，因此，他设计了三大文教政策的具体措施。（1）罢黜百家，独尊儒术。

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【答案】：（一）隋唐统治者选择了儒学作为思想统治的主要工具，并且同时提倡佛教和道教，形成了以“重振儒术”为主，兼重佛道的文教政策。（1）重振儒术。唐朝实行“重振儒术”的文教政策的主要表现：①尊孔。

1、汉代在文化教育政策上，从汉代初期的推重“黄老之学”，过渡到汉武帝时期“罢黜百家，独尊儒术”宏观政策的正式确立，完成了一个历史性的大转变。

2、背景汉武帝提出罢黜百家，独尊儒术的文教政策，是中国历史上划时代的历史事件。这一政策几乎为以后各代统治者所遵奉，长达两千年之久，对我国文化教育事业的发展和各民族共同心理素质的形成，产生了深刻影响。

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3、汉代文教政策是指汉朝统治者针对文化和教育领域所***取的一系列政策措施。这些政策旨在推动文化和教育的发展以及普及，促进国家的繁荣和稳定。

4、“和亲”政策是汉初为换得和平由汉朝方面提出并实施的：“汉高祖始纳奉春之计，建和亲之议，岁用缯酒食之，非惟解兵息民，亦欲渐而臣之，为羁縻长久之策耳。

5、秦朝不是焚书坑儒，文化禁锢。汉朝武帝时期罢黜百家独尊儒术。魏晋比较宽松吧涌现了一批文人如竹林七贤等。南北朝征战频繁。隋唐的话诗人最多了社会应该是比较崇尚文人的。

1、汉武帝“罢黜百家独尊儒术”有其时代特点，体现了教育的历史性，规范性，客观性，强制性特点。推崇的儒术，已吸收了法家、道家、阴阳家等各种不同学派的一些思想，与孔孟为代表的先秦儒家思想有所不同。

2、董仲舒的三大建议都被汉武帝***纳，成为汉代三大文教政策，并确定了整个封建社会遵从儒术的文化与教育局面。（二）论人性与教育作用（简论人性人性学说是董仲舒论述教育作用的理论依据。

3、汉代在文化教育政策上，从汉代初期的推重“黄老之学”，过渡到汉武帝时期“罢黜百家，独尊儒术”宏观政策的正式确立，完成了一个历史性的大转变。

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