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魏书生教育分享会讲座心得-魏书生分享会心得体会

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简述信息一览:

魏书生如何当好班主任的观后感

魏书生有一句话说的真好,班级管理要快乐点,轻松点,效率高点,一靠民主,二靠科学。他说:“普通学生能做的班委不做;班委能做的班长不做;班长能做的班主任不做。

其贵在坚持。任何一件小事,如果能坚持做下去,而且尽可能做好,那可不是小事的问题,绝对是大事。我们广大班主任身上都曾经产生过很多好的念头,也试行过好的方法,可最终未能成大气候,关健就在这里。

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(图片来源网络,侵删)

魏书生老师是全国著名的教育家,其教书育人的艺术,尤其是语文教学及班级管理策略可以说深深地影响着一代又一代的教育教学工作者。利用闲暇的时间,我阅读了魏老师编著的《如何做最好的班主任》一书,让我受益匪浅。

”干活做事是辛苦的,但若能投入其中,你便会感觉到累也是快乐的;如果是被动参与,只是应付,便会觉得无趣,故我认为当好班主任最重要的不是能力,而是态度(一个人的心态)。

听魏书生讲座如何培养孩子的自学能力家长后感

1、尤其是在今天这样一个知识大爆炸的现代社会里,自学能力的培养使孩子走向社会时能适应知识的不断更新换代,于是就有更强的竞争能力,很容易有不凡的成就。想要培养孩子的自学能力,可以从以下10个方面进行。

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(图片来源网络,侵删)

2、最后,她和老师们分享了如何培养孩子的阅读和写作能力,要学会降低难度,智慧引领,才能让学生们发现乐趣,喜欢阅读,爱上写作。

3、本学期我参加了班主任培训班的培训,培训期间我聆听了魏书生的讲座受益匪浅,又找了一些魏书生的专著进行阅读,越读越有滋味,越读越茅塞顿开。爱的教育 伟大的人格 崇高而无私的爱心,是魏书生身上熠熠闪光的灯塔。

4、“教育的最高境界是让学生自育自学。”“家长是孩子人生中最重要的老师。”那么,问题来了——老师怎么培养孩子自我学习、教育的能力?家长又应该怎样配合学校,激发孩子自育自学的能力呢?赶紧看看魏书生老师怎么说。

5、还有一点,家中的奶奶就特别心疼孩子,经常会守在孩子身边做作业,给孩子扇风、递水、送水果,总是不断打断孩子的学习,这样一来,孩子的专注力也就越来越散了。

6、非常荣幸聆听了魏书生老师的讲座,听下后,感受颇多,受益匪浅。就把自己的一些感受说出来和大家分享。

魏书生老师教我如何做老师

如何做教师保持充沛的精力。魏书生做了31年教师、22年班主任、20年校长、9年盘锦市教育局局长,在他的工作生涯中坚持每天跑早操。如今他每周一到周五到局里上班,周末两天到全国各地甚至世界各地做报告。

老师要有为学生服务的思想。这种出发点促使我研究学生学习能力的接受性,研究学生的起点在哪里,不管他的起点有多低我都要接受,因为我是他的服务者,也只有这样才能更好的因材施教。老师要与学生建立互助的关系。

学生座位自愿组合 学生座位自愿组合,研究学生的位置,有利于使学生变得更理智,更开阔。提倡先进同学和后进同学同桌,既可以提高后进同学的成绩,也可以提高先进同学帮助人、改变人的能力。

魏老师强调“学生能做的事,班干部不做;班干部能做的事,副班长不做;副班长能做的事,正班长不做;正班长能做的事,班主任不做……。为学生提供办事的机会,让学生在办事中提高能力,而班主任就成为纯粹的脑力劳动者。

魏书生写的《我这样做老师》这本书,给我带来了巨大的心灵震撼,让我重新认识到了应该怎样做一名教师。自我方面 正确认识自我。众多纷繁的社会现实中,人往往会迷失自我。

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