盐城学前教育方法网站-盐城幼儿师范学前教育
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简述信息一览：
学前教育教学有哪些方法
幼儿教育中的教学方法有很多种，本文将介绍其中的五种方法，包括角色扮演法、谈话法、讲解法、参观法和表演法。
游戏法 游戏法是指教师***用游戏或以游戏的口吻进行教育教学的方法，它是幼儿园教学活动的显著特征，是学前教育机构教育教学活动的主要方法。直观法 直观法是一种让幼儿直接感知认识对象的方法。
活动操作法。教师根据教学目标提供物质材料，引导幼儿在操作物质材料的活动中充分动手、动脑、动口，从而获得经验的方法。暗示教学法。
学前教育管理方法
加强幼教师资培训，提高幼儿教师的教育素质是幼儿园教学管理改革与发展的客观需要。
学前教育实行地方负责、分级管理和有关部门分工合作的管理体制。***领导和组织各级***要加强对学前教育工作的领导和组织，及时研究解决学前教育发展中的重大问题。
从根本上改变以往幼儿教育重看护、轻养成；重知识技能培训、轻道德情感和良好习惯的培养；重智育、轻其他诸育等现状。从而有效提高幼儿的动手能力、规则意识、主人翁意识、自我管理意识等。
未经审批许可，任何单位和个人不得新设学前教育机构。凡由于审批把关不严，向不合格民办学前教育机构发放办学许可证，造成重大幼儿安全事故的，要严肃追究审批责任。加强民办学前教育机构从业人员管理。
提高幼儿园管理效率的方法 （一）加强师资建设，促进教师的整体素质提升 幼儿教育和其他的教育不同，无论是教育对象还是教育环境都跟小学教育等存在巨大差别。
新的时期，新的环境下，要成为一名合格的学前教育管理经营者，在对自身工作进行重新定位的同时，应主动做到“六勤”，提升自己的管理经营水平。
学前儿童社会教育方法有哪些?
1、幼儿社会教育中的调查法，主要是解决“是怎样的”和“为什么是这样的”等问题。因此，调查法是以问题为先导的。幼儿通过调查，对社会生活有了感性的和较为具体的认识。因此，调查法是幼儿社会教育的重要方法。
2、动作法。学前儿童社会教育的方法需注重语言和认知层面的培养，而动作法主要强调身体运动和动作技能的训练。学前儿童社会教育的目标是培养儿童的社会交往能力、情感发展和道德意识，因更侧重于语言交流、情感体验和思维发展。
3、【答案】：A 学前儿童社会教育的特殊方法包括榜样示范法、角色扮演法、移情训练法、价值澄清法，强化评价法属于一般方法。
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