1、互相存在、制定主体不同。互相存在:教育政策是制定教育法规的依据,教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化。
2、教育政策是制定教育法规的依据,教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化 教育政策规定了教育行政管理活动的方向,指导着教育法规的制定和实施。我国制定的教育法规都是以教育政策为依据。
3、⑥执行的方式不同。教育法律的执行方式是以国家强制力为后盾,要求社会成员必须遵照执行;而教育政策则主要靠组织与宣传,启发人们自觉遵循。⑦稳定的程度不同。教育法律的稳定程度更高,而教育政策的灵活性更高。
4、执行方式不同:教育法规的执行以国家强制力为后盾的,任何组织和个人都必须遵守;教育政策的执行方式主要靠行政力量或党的纪律,运用号召、宣传、教育、动员等方式贯彻执行,强制力有限。
5、教育法规与教育政策的区别是制定主体不同,方式不同,规范效力不同,调整和适用范围不同,所要解决问题的性质不同。
6、教育法律与教育政策的区别:制定主体不同教育法律是由国家权力机关和国家行政机关按法定程序制定的;教育政策教育政策的制定既可以是政党组织,也可以是国家立法机关和国家行政机关。
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2、形势与政策论文的写作要求、流程与写作技巧 广义来说,凡属论述科学技术内容的作品,都称作科学著述,如原始论著(论文)、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。
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