心理与教育研究方法电子版-心理与教育研究方法网课
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简述信息一览：
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《 笔记和习题详解》是陈琦、刘儒德主编的《当代教育心理学（修订版）》（北京师范大学出版社）的学习辅导书。
【解析】学习过程是教育心理学家们进行最早也是最多的一项研究内容。这些研究成果构成了学习和动机理论，各家各派学习理论之争都集中体现在对学生学习过程的不同解释上。
进心理咨询室。做人力资源管理，很多学校的人力资源管理在心理学应用方向。研究生考试科目：统考科目是心理学专业课是全国统考的。
心理学与教育研究方法的关系?
1、教育心理学中的描述性研究方法有5种。观察法。观察法是一种有目的、有***地观察记录被研究对象行为活动的研究方法，搜集研究资料的初步方法。有经验的研究者或教师如能善于运用，往往能够收集到不少所需要的数据和资料。
2、教育心理学基础知识 主要包括：教育心理学概论、学习心理、品德心理、教学心理和差异心理的基本知识。 心理学概论包括心理学与教育的结合、教育心理学的任务与研究方法和教育心理学发展简况。
3、教育心理学主要的研究方法分为：自然观察法、实验法、调查法、个案研究法、测试法、内省法。自然观察法。
4、作为教师不光要教好书，更重要的是要育好人，俗话说十年树木，百年树人，所以我觉得光了解教育心理学是不够的，我们还应该对其他相关的分支也要有所了解，可以帮助我们在教学以及与学生的相处过程中更好的处理与学生的关系。
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《社会心理学》百度网盘txt 最新全集下载 链接：提取码：rocj 《社会心理学》作品简介：《社会心理学》这本书被美国700多所大学或学院的心理系所***用，是这一领域的主导教材，已经成为评价其他教材的标准。
群体社会心理现象指群体本身特有的心理特征，如群体凝聚力、社会心理气氛、群体决策等。
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