我评傅雷家的教育方法-评价傅雷的教育方式
文章阐述了关于我评傅雷家的教育方法，以及评价傅雷的教育方式的信息，欢迎批评指正。
简述信息一览：
傅聪傅敏的父亲傅雷教子的方法有哪些?
1、傅雷用自己的经历现身说法，以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体。遇困境不气馁，获大奖不骄傲。
2、①多沟通，傅雷建议傅聪在工作之余多和弥拉聊聊天；②多忍让，夫妻相处，避免不了拌嘴吵架，傅雷要求儿子多忍让，对弥拉不能太苛刻。③多陪伴，傅雷建议儿子减少商业演出，空出时间多带弥拉出去走走。
3、讨论艺术；激发青年人的感想；训练傅聪和傅敏的文笔和思想；做一面忠实的“镜子”。
傅雷的教育思想主要有哪几方面?
1、《傅雷家书》从以下四个方面来教育孩子：如何做人，如何对待生活中的问题；做事要严谨，礼仪要得体；要坚强不气馁；做一个德艺兼备，人格卓越的艺术家。
2、第一，尊重孩子的天性 傅雷认为每个孩子都是独一无二的，他们有着自己独特的天性和个性。因此，他不会试图让自己的孩子成为自己所期望的那个样子，而是尊重他们的天性和个性。
3、《傅雷家书》傅雷的教子之道六个方面概括如下：生活方面 教育孩子学会生活，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。
4、傅雷：严谨，细致，一丝不苟，对亲人（主要是儿子）和国家有着无私的热爱，有良知，正直，为人坦荡，秉性刚毅。
5、在家庭教育教育方法方面傅雷先生主张：通过启发诱导的方式来激发孩子学习的主动性与积极性，而不是强迫性灌输的方法；注重日常熏陶；注重通过亲身示范来感染孩子。
傅雷家书作者在做人方面是如何教育的?
《傅雷家书》主要讲的是如何教育孩子。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
《傅雷家书》可以让我们读到父母对儿子深深的爱，也能让我们从中学到很多做人、为学的道理。
教育当以人格教育为主，知识其次。孩子品德高尚，为人正直；学问欠缺一些没有关系。
做人、修学以及生活等等方面。《傅雷家书》中傅雷与儿子的百来封书信将傅雷的人格教育思想展露无遗，它是一本人格教育的典范之作。本文着重探究《傅雷家书》中体现的人格教育思想及从中获得的对现代人格教育该如何进行的启发。
还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧，艺术修养等。对日常生活中如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
傅雷家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。 傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲。
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