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新年对教育培训的要求-新年对教育培训的要求有哪些

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简述信息一览:

中小学教师心理健康教育能力培训方案要求达到什么目的?

1、持证上岗。江西省中小学幼儿教师心理健康教育辅导能力培训方案要求要达到持证上岗。要求,要达到一证四会三掌握的培训目标。

2、是出自江西省中小学幼儿教师心理健康教育辅导能力培训方案要求要达到持证上岗。

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(图片来源网络,侵删)

3、心理教育的意义及目的如下:提高个体的心理素质 心理健康教育通过培养个体的心理素质,使其具备良好的心理适应能力、抗压能力和心理调适能力。

4、促进学生学业事业成功。促进学生良好品德的形成。保证学生正常健康地生活与发展成人。在中小学生青春期心理健康教育的过程中,学生、学校、家长和社会四者紧密联系着。

5、目的:提高健康知识水平、改善对待个人和公共卫生的态度、增强自我保健能力和对社会健康的责任感、预防心理疾病,促进心理健康、形成有益于个人、集体和社会的健康行为和生活习惯,降低常见病的发病率。

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(图片来源网络,侵删)

6、教师心理健康辅导方案篇1 我校的心理健康教育工作将以教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》的精神为指导,严格按照市德育科的要求,全面开展心理健康教育,开发学生的心理潜能,培养学生的心理素质,预防学生的心理疾病。

继续教育培训要求

学习要求要坚持思想政治素质和业务水平并重,理论与实践统一,学用一致、注意实效的方针,同时要保证必要的脱产进修时间。

第五条 接受继续教育是科学技术人员的权利和义务。学习时间由本单位根据本规定的要求作出***安排,保证每人每年累计不少于脱产十五天。学习期间的工资、***、奖金,享受在岗人员的同等待遇。

也就是会计人员必须完成每年学分不少于60分的继续教育培训,以保持其资格有效性。会计人员参加继续教育情况,将作为参加会计资格考试、职称评审、高端会计人才选拔培养的重要条件。

会计的继续教育是指对正从事会计工作和已经取得或受聘会计专业技术资格的会计人员进行再培训、再教育,以提高会计人员的政治思想素质、业务能力和职业道德水平的培训。

培训学时:主项120学时(选修、必修各60学时),增项60学时,学员自主选择专业和学时参加培训。

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